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NOSOTROS

La Fundación Innovaula fue creada por el interés de dos psicólogas educacionales, de amplia trayectoria profesional, para contribuir al desarrollo de una educación inclusiva y de calidad orientada al logro de aprendizajes profundos y significativos de los estudiantes. El compromiso se orienta al desarrollo de una educación integral, donde los estudiantes aprendan y socialicen en ambientes de sana convivencia social, desplegando competencias para la vida. Nuestro trabajo se dirige a los distintos niveles formativos, desde educación preescolar a la superior, apoyando a los docentes e instituciones educativas en la implementación de prácticas efectivas.

Nuestros colaboradores adhieren a nuestra visión y misión respecto de la educación que queremos para nuestro país, generando equipos comprometidos con la calidad y con foco en la enseñanza y aprendizaje de niños y jóvenes.

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Evelyn Martínez Stenger

Magister en Psicopedagogía de UNIBA Universidad de Barcelona. Psicóloga egresada de la Universidad de Concepción. Académica con más de 20 años de experiencia en gestión académica y curricular en educación superior. Sus líneas de trabajo se relacionan con desarrollo y formación docente e integración a educación superior.

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Verónica Villarroel Henríquez

Doctora en Psicología y Magister en Psicología Educacional de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Psicóloga egresada de la Universidad de Concepción. Académica con más de 20 años de experiencia universitaria. Sus líneas de investigación se relacionan con procesos y prácticas de enseñanza y evaluación que favorecen el aprendizaje y desarrollo de competencias en los distintos niveles formativos.

MISIÓN

Contribuir significativamente a la mejora sostenible de la calidad y equidad de la educación en todos los niveles formativos, desde la educación escolar hasta la superior, mediante la asesoría en planes de mejoramiento educativo y capacitación en métodos de enseñanza y evaluación para el aprendizaje profundo, convivencia y clima escolar, liderazgo instruccional, desarrollo socioemocional, evaluación de proyectos y de impacto de intervenciones. Nos comprometemos a impulsar la reflexión continua sobre las prácticas educativas y a fomentar la participación activa de la comunidad en los procesos de mejora.

VISIÓN

Ser una consultora educacional líder a nivel nacional y latinoamericano, reconocida por su compromiso con la calidad y equidad educativa, el aprendizaje profundo, la inclusión y la innovación, posicionándose como un referente en la aplicación de prácticas pedagógicas respaldadas por la actualización teórica y práctica, así como el uso sistemático de la evidencia científica y la política educativa para la toma de decisiones.

VALORES ORGANIZACIONALES

Excelencia. Compromiso con la búsqueda constante de la excelencia en todos los aspectos de la educación, desde la enseñanza, asesoría, capacitación hasta la evaluación y el liderazgo educativo.

 

Equidad. Compromiso con la equidad de la educación, para que todos los individuos tengan oportunidades justas de acceso y desarrollo de una trayectoria educativa exitosa.

 

Colaboración. Fomento de la colaboración e integración entre diversos actores del ámbito educativo, incluyendo docentes, directivos, padres de familia, y otras organizaciones, para crear soluciones integrales y sostenibles.

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Innovación Educativa. Promoción de la innovación en métodos de enseñanza, evaluación y liderazgo instruccional, buscando constantemente formas creativas y efectivas de mejorar la calidad e inclusión educativa.

 

Enfoque Basado en Evidencia y Políticas Públicas. Utilización de metodologías y estrategias basadas en evidencia científica, asegurando que las intervenciones y proyectos estén respaldados por investigación y datos sólidos. Incorporando actualizaciones del contexto educativo y políticas públicas vigentes.

 

Respeto a la Diversidad. Fomento del respeto hacia la diversidad, promoviendo un entorno educativo inclusivo y respetuoso.

 

Compromiso Social. Compromiso con la responsabilidad social, contribuyendo al desarrollo integral de la sociedad a través de la mejora de la educación y el fortalecimiento de las comunidades educativas.

 

Aprendizaje Continuo. Valoración del aprendizaje continuo, tanto para los educadores como para los estudiantes, reconociendo la importancia de la formación constante y la adaptabilidad a las nuevas necesidades educativas.

 

Transparencia y Rendición de Cuentas. Compromiso con la transparencia en todas las acciones y la rendición de cuentas tanto hacia los beneficiarios como hacia los donantes y la sociedad en general.

 

Sostenibilidad. Compromiso con la sostenibilidad a largo plazo, asegurando que las intervenciones y mejoras educativas tengan un impacto duradero en las comunidades.

"Transformando la Educación"

Concepción, Región del Bio Bio, Chile

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